Siga sus sueños
Authors: Tali French-Burton, graduada de E4Texas

Hola, me llamo Tali. Tengo una historia increíble que quiero compartir con ustedes. Tengo 19 años. No sabía que quería ser paraprofesional hasta mi último año de secundaria. Realmente me costó mucho esfuerzo encontrar el trabajo de mis sueños. He tenido discapacidad visual toda mi vida. Tuve un maestro de estudiantes con discapacidad visual durante todos mis años escolares, hasta graduarme. Cuando descubrí lo que quería hacer, busqué un programa donde pudiera obtener una certificación como paraprofesional. El programa que encontré se llama E4Texas y está en la Universidad de Texas, en el campus de Austin.
Antes de ir a E4Texas, asistí al programa JOBS ofrecido por la Comisión de la Fuerza Laboral de Texas (TWC). Duró 3 semanas. En este programa, usted vive en un departamento con un compañero de departamento. Tiene un trabajo y un entrenador laboral que le ayuda en su lugar de trabajo. Esto me ayudó a aprender mis responsabilidades laborales y a resolver problemas cuando era necesario. Aprendí a ser más independiente con la lavandería y la cocina, y también tuvimos que aprender a usar Google Maps y a desplazarnos por Austin utilizando el transporte público. Todas estas cosas fueron muy beneficiosas para mi éxito en la siguiente etapa de mi vida.
Un a vez que terminé JOBS, solicité ingresar al Programa E4Texas. Tuve que completar una solicitud y luego ser entrevistada por 3 miembros del personal del Programa E4Texas. ¡Me aceptaron en el programa! Me mudé a un dormitorio en UT. En el programa, aprendimos muchas habilidades valiosas para la vida independiente, como la elaboración de presupuestos, habilidades para las relaciones sanas y cómo usar Capital Metro (para cualquiera que haya tenido que aprender esto, ¡sabe que no es fácil!). Aprendimos a hacer un currículum vitae y practicamos nuestras habilidades para las entrevistas. El programa también requería clases diarias de 4 horas, con cursos específicos para paraprofesionales, proveedores de cuidado infantil y asistentes de cuidado personal. Teníamos horas de voluntariado que debíamos completar cada semestre. El programa duró 3 semestres. Trabajamos mucho, pero también nos divertimos, yendo al cine, saliendo a comer, jugando a los bolos y simplemente pasando el rato jugando juegos de mesa en el dormitorio con amigos.

Día de mudanza en el dormitorio Dobie
Durante el tercer semestre, tuvimos que completar una práctica profesional de 135 horas o más. Tuvimos que hacer entrevistas para los puestos y planear cómo viajaríamos, ya fuera caminando, usando Metro Access o usando Capital Metro. Se esperaba que llegáramos puntualmente al trabajo y que lleváramos nuestro almuerzo cuando fuera necesario. Elegí la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual (TSBVI) para hacer mi práctica profesional. Yo estaba bien preparada gracias a la ruta de paraprofesional en E4Texas.
Ahora me emociona compartir que trabajaré como sustituta en TSBVI durante el próximo año escolar y que tendré mi propio departamento donde podré seguir accediendo al transporte público.
Como estudiante con discapacidad visual, la escuela secundaria fue un reto. La idea de ir a la universidad me daba miedo. Me alegra haber ido a JOBS primero y que, con el apoyo de mi familia y de mi consejero de TWC, acepté presentar mi solicitud para E4Texas. Animo a todas las personas con discapacidades a fijarse metas altas, buscar apoyo, trabajar duro y encontrar ese trabajo soñado. ¡Usted puede lograrlo! Puede que tenga que trabajar el doble, ¡pero puede hacerlo!

Tali celebra su graduación de E4Texas.
