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Novedades del Código Nemeth

Authors: Susan A. Osterhaus, consultora estatal de matemáticas del Programa Outreach de la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual (TSBVI) y miembro del Comité Técnico del Código Nemeth de BANA; Maylene Bird, maestra de matemáticas de secundaria de Programas Integrales de la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual (TSBVI).

Abstract: Las directrices del Código Nemeth parecen tan amplias que a menudo es fácil pasar por alto pequeños cambios que pueden suponer una gran diferencia a la hora de enseñar, transcribir o aplicar el código con precisión. Las autoras destacan los cambios clave que afectan a todos los maestros y estudiantes que enseñan o aprenden conceptos matemáticos y científicos.

En la edición de primavera de 2024 de TX SenseAbilities, los autores anunciaron que  El código braille de Nemeth para la notación matemática y científica de 2022 se había  publicado oficialmente en el sitio web de BANA (Autoridad Braille de Norteamérica) tanto en formato PDF como en formato BRF. El objetivo de la revisión era modernizar  el código y aclarar la aplicación de las normas existentes y las de reciente adopción  usando Nemeth dentro del Código UEB. El nuevo manual del código consta de 498  páginas impresas, que contienen 26 reglas y 4 apéndices. El propósito de este artículo  es destacar los cambios desde la edición de 1972. 

Nota: Las autoras aconsejan utilizar un documento impreso en braille para leer los  ejemplos de ecuaciones espaciales y de varias líneas. Por lo tanto, consulte el archivo  BRF adjunto a continuación con todos los ejemplos transcritos en braille. Se incluyen  imágenes en SimBraille en el artículo para los lectores videntes; sin embargo, esto  puede tener poco valor al leerse usando una pantalla braille.

Nuevos documentos del Código Nemeth de BANA 

Hay cinco nuevos manuales de normas, erratas o directrices que reflejan los cambios al  Código Nemeth. Esta reseña se limita al manual de normas. Los cuatro primeros  documentos se pueden consultar en el sitio web de BANA

  1. El código braille de Nemeth para la notación matemática y científica de 2022
  2. Erratas del código braille de Nemeth 
  3. Notación química usando el código braille Nemeth de 2023 
  4. Directrices para calculadoras gráficas, 2018 

El quinto documento es Directrices y normas para gráficos táctiles, 2022. En esta  revisión, el material técnico se transcribe en braille inglés unificado (UEB), así como en  el código Nemeth en contextos UEB. 

Cambios importantes del Apéndice A del Código  

El manual de normas Nemeth revisado ofrece una visión completa de las  actualizaciones del código. El Apéndice A contiene todos los cambios al código  realizados después de 2018 y consta de cinco sucintas páginas para imprimir. Las  autoras recomiendan encarecidamente comprobar la lista de cambios que señala cada norma antes de completar las transcripciones. Este artículo se centra en los cambios  específicos que repercuten significativamente en la enseñanza y la transcripción de  materiales K-12, incluyendo ejemplos de estos cambios.  

Norma 2: Indicadores de Braille Nemeth 

Bajo la Norma 2, los cambios más significativos son los siguientes: 

  • Se añadieron los indicadores de cambio de apertura y de cierre a la lista de  indicadores  
  • Se añadió la construcción y el uso del indicador de cambio de una sola palabra 
  • Se reemplazó el indicador de número trasladado por dos indicadores de reagrupación, ampliados para incluir suma, resta, multiplicación y división  

Quienes se han mantenido al día con la Guía ya deberían estar familiarizados con los  indicadores de cambio, pero los indicadores de reagrupación son totalmente nuevos y  el indicador de número trasladado ha sido eliminado. Para quienes transcriben  materiales de matemáticas de nivel elemental, esto supone un cambio fundamental. 

Norma 4: Cambio de código: ¡Una lectura obligada! 

Como se indicó anteriormente, el lector ya debería estar familiarizado con los  indicadores de cambio, pero ha habido bastante confusión sobre cuándo, cómo y  dónde se deben usar. La norma 4 ofrece amplios ejemplos para ayudar a aclarar estas  preguntas. A modo de recordatorio, estos son los tres indicadores de cambio:

  • Indicador de apertura del código Nemeth (indicador UEB)

dos celdas braille, puntos 4,5,6 y puntos 1,4,6

  • Indicador de cierre del Código Nemeth

dos celdas braille, puntos 4, 5, 6 y puntos 1,5,6

  • Indicador de cambio de una sola palabra

dos celdas braille, punto 6 y punto 3

En este artículo, se utiliza SimBraille para indicar las configuraciones de puntos braille  de los indicadores de cambio para lectores videntes. Sin embargo, esto puede tener  poco valor para quienes utilicen un lector de pantalla, ya que este solo verá los  ejemplos como una imagen. Por lo tanto, consulte el BRF adjunto con todos los  ejemplos en SimBraille en braille “real” a partir de este punto del artículo.

Novedades del Código Nemeth

Indicador de cambio de una sola palabra 

El uso o no uso del indicador de cambio de una sola palabra parece haberse  interpretado con frecuencia de manera diferente a la intención del Comité Nemeth de  BANA. La siguiente declaración debería aclarar la Norma 4.6.8 c. 

“Cuando solo aparece una palabra narrativa, una palabra con guion o una  abreviatura sin un valor asociado entre dos expresiones o símbolos Nemeth, se  utiliza el indicador de cambio de una sola palabra(punto 6, punto 3) para indicar  que la palabra está en UEB. El indicador no lleva espacio con respecto a la  palabra afectada. Las contracciones se utilizan en la palabra siguiente según  sea necesario. El indicador se utiliza tanto si la palabra contiene contracciones  como si no. El efecto del indicador de cambio de una sola palabra termina con  un espacio.” 

Ejemplos de uso del indicador de cambio de una sola palabra 

Los siguientes ejemplos están tomados directamente del manual de normas del Código  Nemeth de 2022. Observe la colocación y el uso de los indicadores de cambio de  apertura y cierre. Recuerde utilizar el archivo BRF adjunto para estos mismos ejemplos  en braille impreso.

Ejemplo 4-46: Una palabra entre expresiones matemáticas; Ejemplo 4-47: Indicador de cambio de una sola palabra entre expresiones matemáticas (consulte el archivo BRF).

Ejemplo 4-46: Una palabra entre expresiones matemáticas; Ejemplo 4-47: Indicador de cambio de una sola palabra entre expresiones matemáticas (consulte el archivo BRF).

Norma 25: Arreglos espaciales 

La Norma 25 tiene bastantes adiciones y cambios significativos que merece la pena  mencionar e ilustrar con ejemplos. El primer cambio que se muestra a continuación  aparece en matemáticas de nivel elemental, mientras que los restantes se aplican a  matemáticas de nivel de secundaria. 

  • Símbolos para números trasladados (números de reagrupación) colocados  arriba y abajo del arreglo 
  • Guía para matrices aumentadas 
  • Símbolos para puntos suspensivos verticales y diagonales 
  • Transcripción de matrices con celdas en blanco y entradas de un solo punto  ● Los sistemas de ecuaciones son espaciales 
  • Símbolo de agrupación insertado por el transcriptor 

Indicadores de reagrupación  

Los indicadores de reagrupación son los siguientes:

  • Para números ubicados arriba del arreglo (con longitud variable)

tres celdas braille: puntos 1,2,6 puntos 2,3,5,6, puntos 2,3,5,6

  • Para números ubicados abajo del arreglo (con longitud variable)

tres celdas braille: puntos 1,4,6 puntos 2,3,5,6, puntos

Ejemplo de números de reagrupación 

El siguiente ejemplo está tomado directamente del manual de normas del Código  Nemeth de 2022. Observe que los nuevos indicadores de reagrupación se forman a  partir del antiguo indicador de número trasladado, compuesto por los puntos 2-3-5-6,  con la adición de puntos 1-2-6 (directamente arriba) o puntos 1-4-6 (directamente  abajo) al inicio.

Ejemplo 25-31: Números de reagrupación arriba y abajo (consulte el archivo BRF).

Ejemplo 25-31: Números de reagrupación arriba y abajo (consulte el archivo BRF).

Ejemplo de una matriz con puntos suspensivos 

El siguiente ejemplo está tomado directamente del manual de normas del Código  Nemeth de 2022. Los puntos suspensivos colocados horizontalmente no han  cambiado, pero los puntos suspensivos verticales (puntos 1-4-6, punto 3, punto 3) y los  puntos suspensivos diagonales (puntos 5-6, punto 3, punto 3) son completamente  nuevos.

Ejemplo 25-69: Matriz con puntos suspensivos diagonales y verticales (consulte el archivo BRF)

Ejemplo 25-69: Matriz con puntos suspensivos diagonales y verticales (consulte el archivo BRF)

Ejemplo de símbolo de agrupación insertado por el transcriptor 

El siguiente ejemplo está tomado directamente del manual de normas del Código  Nemeth de 2022. El símbolo de agrupación insertado por el transcriptor (punto 6, punto  3, puntos 2-3-4-5-6) es nuevo y se utiliza cuando una explicación o un comentario se  refiere a más de una línea impresa en una serie de expresiones matemáticas a las que  no se aplica, en conjunto, ningún signo de agrupación. Vea el ejemplo para comprender  esto con mayor claridad. Consulte la Norma 25.10.1 para obtener más detalles sobre el  espaciado y el formato.

Ejemplo 25-80: Símbolo de agrupación insertado por el transcriptor (consulte el archivo BRF)

Ejemplo 25-80: Símbolo de agrupación insertado por el transcriptor (consulte el archivo BRF)

Un par de recordatorios no tan nuevos 

Uso de los numerales UEB 

Los numerales en las esquinas de las páginas y los nuevos indicadores de página que  aparecen a media página se transcriben en UEB. Los títulos de las figuras, tablas,  secciones, etc., se transcriben en UEB. Los numerales UEB pueden utilizarse con  números independientes, no modificados, ordinales y plurales. (Consulte la Norma 4.6).  Al enseñar el Código Nemeth a un estudiante de preescolar o a un estudiante mayor  ciego adventicio, es mejor no utilizar los numerales UEB. Está bien utilizar números  enteros UEB en problemas de palabras con lectores Nemeth mayores/expertos.  

No existen contracciones ni palabras abreviadas en Nemeth con UEB. Cuando se  encuentren palabras dentro de expresiones matemáticas, deben aparecer sin  contracciones. 

Ejemplos de cuándo utilizar los numerales UEB 

Los siguientes ejemplos están tomados directamente del manual de normas del Código  Nemeth de 2022. Debe utilizar UEB para el título de la sección, pero puede utilizar UEB  para los números no modificados en contexto UEB. Observe que en el Ejemplo 4-25,  se ha ilustrado UEB; sin embargo, podrían haberse usado números Nemeth.

Ejemplo 3-1: Título de sección (consulte el archivo BRF)

Ejemplo 3-1: Título de sección (consulte el archivo BRF)

Ejemplo 4-25: Número no modificado en contexto UEB (consulte el archivo BRF)

Ejemplo 4-25: Número no modificado en contexto UEB (consulte el archivo BRF)

Una o más palabras en contexto matemático 

“Cuando una o más palabras forman parte de una ecuación o expresión  matemática, son tan parte de la notación técnica como lo son las variables  (letras), los números, los signos de operación, etc. Toda la expresión se coloca  dentro de los indicadores de cambio Nemeth. No se utilizan contracciones en las  palabras. Se siguen las reglas de espaciado del Código Nemeth”. (Consulte la  Norma 4.6.8 b) 

Ejemplos de palabras en contexto matemático 

Si las palabras forman parte de la ecuación o desigualdad donde se usan otros  símbolos Nemeth, como signos de operación o de comparación, debe colocar todas las  palabras, etc., dentro de Nemeth. Cuando las palabras simplemente se usan dentro de  una oración, use el indicador de cambio de una sola palabra entre expresiones  matemáticas, cuando corresponda.

Ejemplo 4-43: Palabras en una ecuación matemática y Ejemplo 4-44: Una palabra en una ecuación matemática (consulte el archivo BRF).

Ejemplo 4-43: Palabras en una ecuación matemática y Ejemplo 4-44: Una palabra en una ecuación matemática (consulte el archivo BRF).

Recursos de Nemeth 

Si necesita asistencia adicional, se recomiendan los siguientes recursos: 

  • Tutorial de Nemeth de APH. Este tutorial está disponible sin costo y es interactivo y  accesible. Sin embargo, no se ha actualizado y todo el texto está escrito en EBAE  de grado 1. No obstante, es útil para practicar símbolos Nemeth aislados sin  indicadores de cambio. 
  • Nemeth at a Glance: A Math Resource, Grade Level Chart, and Evaluation Tool,  Febrero de 2017. (Nemeth at a Glance: Un recurso matemático, tabla de niveles y  herramienta de evaluación, febrero de 2017). Este libro tiene un costo de $78. Está  disponible en versión impresa o digital. Fue el primer libro en introducir Nemeth  dentro de contextos UEB y es un recurso excelente, aunque no incluye todas las  actualizaciones más recientes. 
  • Cursos en línea del Código Braille Nemeth para instructores y paraeducadores.  Este curso en línea está disponible sin costo y fue diseñado como complemento de  Nemeth at a Glance. Sin embargo, solo consta de videos y necesita actualizaciones  para incluir todas las adiciones y revisiones más recientes. Todas las  configuraciones de puntos se verbalizan y es útil para quienes prefieren materiales  en video. 
  • Hojas de referencia de Nemeth de National Braille Press están disponibles en  versión impresa y en braille por $18 cada una o $30 por el conjunto. Han sido  actualizadas para incluir los indicadores de cambio. La versión en braille incluye un  dibujo en relieve de cada símbolo correspondiente en tinta. 
  • NFB Course in Nemeth Code Transcribing Course Manual, 2025. (Manual del curso  NFB para la transcripción del Código Nemeth, 2025). Este manual fue elaborado por Lindy Walton, consultora del Comité Técnico del Código Nemeth de BANA, y se  ciñe en gran medida al nuevo libro del Código Nemeth. Está disponible sin costo en  formatos PDF y BRF.

Todos los recursos a continuación se escribieron antes de la publicación del manual de  normas del Código Nemeth de 2022; sin embargo, están en proceso de actualización  para corregir cualquier cambio que se haya realizado. Todos están disponibles sin  costo y son completamente accesibles.  

  • Learning and Teaching the Nemeth Code within UEB Contexts: A Step-by-Step  Guide (2022). (Aprender y enseñar el Código Nemeth dentro de contextos UEB:  Una guía paso a paso, 2022). Ofrece oportunidades para desarrollar las destrezas  del Código Nemeth y conocer estrategias y recursos para su enseñanza. El libro  contiene múltiples ejemplos de materiales STEM transcritos en braille. Muchas  universidades están utilizando este recurso en la formación previa al servicio de los  maestros de estudiantes con discapacidades visuales (TSVI). 
  • Nemeth en una caja para estudiantes de secundaria contiene siete lecciones que  los maestros de estudiantes con discapacidad visual, así como paraprofesionales o  familiares, pueden usar para repasar e introducir los símbolos del Código Nemeth  en el nivel de secundaria y revisar conceptos matemáticos de manera lúdica. 
  • Proyecto INSPIRE: Aumentar el potencial STEM de personas que leen en Braille. El  Proyecto INSPIRE creó seis cursos gratuitos, autodidácticos, dirigidos a maestros  de estudiantes con discapacidades visuales (TVI), paraprofesionales, braillistas,  transcriptores y otras personas que apoyan a estudiantes que usan braille, con  énfasis en el Código Nemeth. 
  • El Plan de estudios del Código Braille de Nemeth consiste en el plan de estudios  paso a paso desde Pre-K hasta segundo grado, las lecciones centradas en el  Código Nemeth y la biblioteca de símbolos Nemeth, diseñada para facilitar su uso.  

Hojas de referencia de Nemeth gratuitas 

Estas hojas de referencia no contienen todas las actualizaciones, pero contienen  numerosos símbolos matemáticos valiosos para consulta rápida y están disponibles sin  costo para el lector. 

APH ofrece tanto una versión en macrotipo como una versión en braille, disponibles  mediante fondos de cuota federal. Cada cuadernillo contiene una lista de símbolos  matemáticos Nemeth, junto con una descripción verbal de lo que representa cada  símbolo. 

Gloria Bennett y Susan Osterhaus tienen varias versiones descargables gratuitas en  PDF o BRF. Estas incluyen temas de Álgebra I, Geometría, Álgebra II y Notación de  Conjuntos. Cada hoja de referencia en tinta incluye una lista de símbolos matemáticos  Nemeth (en tinta, SimBraille y ASCII), junto con una descripción verbal de lo que  representa cada símbolo.

Correos electrónicos y otros enlaces: 

Si desea información adicional sobre el Código Nemeth y la enseñanza de las  matemáticas en general a estudiantes ciegos o con baja visión, no dude en ponerse en  contacto con las autoras en: 

Susan Osterhaus: [email protected] 

Maylene Bird: [email protected] 

Consulte también la página de Susan en Paths to Literacy para obtener información  sobre diversos temas de matemáticas. 

 

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