Media Minute de la TSBVI: Actividades de primavera en 2025

La instructora de Ciencias de la Vida de la TSBVI y maestra de estudiantes con  discapacidades visuales (TVI), Laura Hospitál, ha pasado casi 20 años en el aula  diseñando lecciones para estudiantes ciegos, sordociegos o con baja visión. A la Sra.  Hospitál le apasiona hacer que la ciencia sea accesible para todos. Enseña en el nivel  de Preparatoria y se encuentra con muchos estudiantes que nunca han hecho un  proyecto de ciencia en la escuela. La Sra. Hospitál afirma: “Lo esencial es que los  estudiantes elijan sus propios proyectos, aunque eso signifique dedicar varias semanas  para diseñarlos. Cuando los estudiantes pueden elegir sus proyectos de preferencia  sobre lo que van a estudiar, es intrínsecamente motivador”. La Sra. Hospitál también  establece puentes con otros miembros de la comunidad científica. Ella desarrolló una  sólida asociación con estudiantes de la Universidad de Texas y los invita a las aulas  como voluntarios durante todo el año escolar. La Sra. Hospitál también se comunica con científicos ciegos o con baja visión de todo el mundo para que sirvan de mentores  a sus estudiantes.  

Los estudiantes que asisten a las clases de los Programas de Corta Duración (STP)  también reciben formación sobre temas científicos. Los estudiantes en la clase  “Química: En tu elemento” visitaron un laboratorio de química accesible en la  Universidad de Baylor. EmmaGrace, que asistió a “En tu elemento”, escribió un artículo para TX SenseAbilities (primavera 2024) sobre su experiencia (versión en Español). Si  desea conocer técnicas y estrategias para hacer que la ciencia sea accesible para  todos, visite el Sitio web de ciencia accesible de Perkins (parte de Perkins School for  the Blind eLearning) para ayudarle a brindar apoyo a los estudiantes con incapacidades  visuales en las clases de ciencias. La Sra. Hospitál también elaboró un documento de  recursos que resume muchos de los enlaces importantes de Perkins. Consulte también  la Hora del Café de TSBVI Outreach a partir del 24 de marzo de 2025 que trata la Educación Científica.  

Media Minute de concientización sobre la baja visión 

El aprendizaje de la anatomía ocular y la comprensión de su discapacidad visual  conducen a la autoidentidad y ayudan a los estudiantes a abogar por sus necesidades.  La Dra. Cindy Bachofer y Kathi Garza, dos Consultoras de Outreach y profesionales  con baja visión, destacaron este mensaje en su Hora del Café de la TSBVI “De la  anatomía ocular al empoderamiento”. Haley, una estudiante del programa  “Experiencias en la Transición (EXIT)” de la TSBVI, compartió sus impresiones sobre la  instrucción en baja visión que recibió:  

Utilizo el lente telescópico en Starbucks para mirar el menú. Funciona muy bien  y es agradable no tener que utilizar mi teléfono para ver cosas que están lejos.  Si pudiera volver a usarlo en la comunidad, lo usaría en un zoológico para  observar a los animales. 

Es importante que los jóvenes ciegos, sordociegos o con baja visión puedan  visualizarse como adolescentes y adultos de éxito y capaces, con una amplia variedad  de posibles pasatiempos y carreras disponibles en su futuro. Los estudiantes de la  TSBVI tienen muchas oportunidades de conectar con compañeros y adultos mentores y  modelos de conducta con baja visión. Las clases de primaria de los Programas de  Corta Duración invitan a mentores de preparatoria a dirigir actividades prácticas y  divertidas. Un instructor de los Programas de Corta Duración de la TSBVI dice: “A los  estudiantes de primaria les entusiasma compartir las herramientas que utilizan,  ¡especialmente cuando los de preparatoria utilizan las mismas!” 

TSBVI Outreach ofrece apoyo para la enseñanza de personas con baja visión en todo  el estado. Organizamos una Conferencia Sobre Baja Visión cada primavera, el 15 de  mayo de 2026, y llevamos a cabo talleres de “La baja visión en la carretera”, en los que  llevamos la capacitación “de la anatomía ocular al empoderamiento” a las comunidades locales en todo Texas. También tenemos un curso gratuito en línea sobre Conducción  bióptica de vehículos y enseñanza de destrezas con el telescopio a estudiantes con  baja visión.  

Tomás y el caso del misterioso perro desaparecido, de los consultores de Outreach de  la TSBVI Scott Baltisberger y la recientemente jubilada Chrissy Cowan, es un libro para  animar y capacitar a los estudiantes con baja visión. Destinado a lectores de primaria,  el cuento relata las aventuras de Tomás y sus amigos en la búsqueda de su querido  perro. El libro está disponible para descargarlo sin costo en la Tienda de TSBVI en  formato digital en inglés, español y alemán. Este webinar presenta el libro en su  totalidad, mostrando todas las ilustraciones. A continuación encontrará un vídeo de una  lectura dramatizada con su transcripción. 

Media Minute sobre la amistad 

En mayo de 2024, tres estudiantes de preparatoria de la clase de Producción de  Audio/Vídeo de la TSBVI colaboraron en un episodio de podcast para Un Sentido de  Texas mostrándonos cómo es el día a día de los estudiantes que asisten a los  Programas Integrales de la TSBVI. En la entrevista para el podcast, la ex presidenta del  consejo estudiantil y estudiante de preparatoria Jazmin compartió: “¡Me encanta poder  actuar y cantar y hacer deportes y prácticamente todo en nuestra escuela!” Los  estudiantes que asisten a los programas de la TSBVI tienen la oportunidad de trabajar  juntos en proyectos y de unirse a diversos clubes y grupos musicales con sus  compañeros. La TSBVI ofrece muchos deportes de equipo, como goalball, atletismo,  lucha libre, animación, carreras de botes de dragón y natación. 

La interacción social es un área importante del Currículo Básico Ampliado que incluye  conceptos y habilidades que a menudo requieren una enseñanza especializada para  los estudiantes ciegos, sordociegos o con baja visión para compensar la disminución  de oportunidades de aprender incidentalmente observando a los demás. Los  estudiantes aprenden habilidades sociales a través de rutinas que incorporan guiones  en su alfabetización preferida, por turno y con temas que los motivan. Se enseñan  habilidades sociales y se forman amistades en actividades como yoga, la hora de los  pasatiempos, la construcción de una maqueta de un ojo, el Desafío Braille, concursos,  el Mercado del Agricultor, y participando en “Comienza con Hola“, una semana de  programación sobre la enseñanza de la empatía y la interacción social. 

Conclusión 

El Minuto Mediático seguirá presentando la asombrosa instrucción que se imparte en  todos los departamentos de la TSBVI para profundizar en el aprendizaje y la  concientización de la comunidad de estudiantes ciegos, sordociegos o con baja visión,  incluidos los que reciben servicios en todo el estado. Por favor, siga visitando con frecuencia el sitio web de la TSBVI para conocer las nuevas publicaciones de Media  Minute, que también se anunciarán en Facebook de la TSBVI, en Instagram y en  futuras ediciones de TX SenseAbilities.