¿Qué es lo último en Media Minuto de la TSBVI?
Authors: Suzanne Becker, archivista digital de la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual (Texas School for the Blind and Visually Impaired, TSBVI)
¿Se pregunta cómo utilizan los estudiantes la impresión 3D en la TSBVI o dónde ver obras de arte en la comunidad local de Austin creadas por estudiantes de la TSBVI? Las respuestas a estas preguntas y más información sobre la programación en todos los departamentos de la TSBVI aparecen en las últimas publicaciones de Media Minute en el sitio web de la TSBVI. El Media Minuto debutó durante el año escolar 2023-2024, según se detalla en la revista TX SenseAbilities en su edición de la primavera de 2024. En este artículo se resumirán las últimas publicaciones que destacan los programas de MakerSpace, Bellas Artes, Teatro y Verano de la TSBVI.
MakerSpace de la TSBVI
En marzo de 2024, el Media Minuto se centró en el MakerSpace de la TSBVI, nuestra historia y el espacio actual. ¿Qué es un MakerSpace? Un MakerSpace proporciona a los estudiantes oportunidades fundamentales para el aprendizaje práctico en un entorno organizado e innovador que despierta la creatividad. El MakerSpace de la TSBVI existe desde 2018, primero en un pequeño rincón del Centro de Recursos de Aprendizaje (LRC) del campus. La TSBVI desarrolló una relación con Garver una empresa de servicios multidisciplinares de ingeniería, planificación y medioambiente propiedad de sus empleados. Con el apoyo de Garver y su generosa financiación a lo largo de los años, además de los comentarios de los expertos de la Universidad de Texas, las escuelas de la zona y el Centro de Rehabilitación Criss Cole, y con el apoyo interno de la administración de la TSBVI, el Departamento de Operaciones y un personal dedicado, el MakerSpace tuvo una gran inauguración en enero de 2024 durante la Semana de STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas). Los estudiantes y el personal exploraron el nuevo espacio del edificio de Bellas Artes del campus y se divirtieron realizando proyectos prácticos. Equipada con herramientas, tecnología de asistencia e inspiración, esta aula única permite a los estudiantes explorar sus intereses aprendiendo habilidades prácticas y adquirir experiencia en el mundo real produciendo prototipos y productos físicos. El espacio alberga una gran variedad de herramientas, impresoras 3D, una cortadora láser, algunos equipos de carpintería, componentes electrónicos y diversos materiales para la construcción, así como kits de construcción accesibles y computadoras.
El director de transporte de Garver, Bill Nguyen, que ha sido voluntario y partidario de la TSBVI desde 2019, dijo sobre el nuevo MakerSpace: “Este nuevo espacio ofrece a los estudiantes la oportunidad de practicar el trabajo con herramientas eléctricas, una impresora 3D y máquinas de corte por láser. Los capacita para seguir una carrera en STEM”. De hecho, tres estudiantes de Programas Integrales de la escuela preparatoria altamente cualificados y creativos participaron como “The TSBVI Makers” en el Concurso Make48 en la Escuela para Ciegos de Kansas en abril de 2024. Los equipos procedían de escuelas para ciegos de todo el país para competir en un desafío multiestatal y tuvieron que crear un prototipo de producto funcional junto con un plan de marketing en solo 48 horas. Utilizaron una variedad de herramientas, materiales, makerspaces y acceso a expertos cualificados que les ayudaron con las herramientas de fabricación proporcionadas para crear prototipos de ideas de diversa complejidad. Los TSBVI Makers diseñaron y fabricaron rocas accesibles para rocódromos con agarres adaptables para manos y pies que parpadean y zumban cuando la mano o el pie del escalador se acerca a menos de 15 cm (6 pulgadas) de la roca. Este sistema avisa a los escaladores ciegos, con discapacidades visuales o sordos cuando están cerca de la siguiente roca. ¡Recibieron un premio de $500 por sus esfuerzos!
El MakerSpace de la TSBVI sigue creciendo y también se incluye en el Desarrollo del Personal de la TSBVI, donde el personal recibe instrucción en carpintería, electrónica, corte por láser e impresión 3D a lo largo del año, incluso durante la formación anual del Día de la Tecnología. Chris Correll, coordinador de STEM y maestro especialista en instrucción, facilita las clases que se inscriben para utilizar el MakerSpace y apoya a los maestros con proyectos prácticos significativos. Escuche a Chris y a Sue O’Brien, transcriptora de braille/coordinadora de materiales adaptados/maestra de aplicaciones tecnológicas, hablar sobre la creación de entornos de aprendizaje accesibles para STEM en el podcast A Sense of Texas de la TSBVI, cuya presentadora es la superintendente de la TSBVI Emily Coleman.
Una estudiante de último curso de Programas Integrales que se graduó en mayo de 2024 compartió lo que el MakerSpace significaba para ella:
Me encanta aprender a desenroscar y volver a enroscar el pomo de una puerta de dos formas distintas. Me encanta fabricar sintetizadores y hacer ruidos muy chulos con ellos. Otras cosas que me encantan del MakerSpace es que tiene una impresora 3D. De hecho, tengo dos llaveros hechos con una impresora 3D y me preguntan mucho por ellos. Siento que se pueden aprender muchas cosas diferentes en el MakerSpace. Creo que debería ser un lugar más conocido por todos en el campus para que mucha más gente pueda disfrutarlo igual que yo.
Chris agregó: “La cantidad de éxito y crecimiento que hemos tenido en este corto periodo de tiempo es muy prometedora, ¡y realmente creo que el aprendizaje práctico de proyectos a largo plazo es la clave para el éxito tanto académico como de por vida en la vida de cada estudiante!”.
Bellas Artes en la TSBVI
La publicación de abril de 2024 en Media Minuto presentó las bellas artes en la TSBVI. Los estudiantes respondieron a la pregunta planteada por Gretchen Bettes, su maestra de arte y TVI: “¿Qué significa el arte para ti?”. Una estudiante del último curso de Programas Integrales compartió: “La clase de arte me ayuda expresar lo que realmente soy por dentro. Me da el espacio para ser quien soy”. Un estudiante de primer año dijo: “Me gusta hacer arte para entretenerme. El arte me da tranquilidad”. Un estudiante de segundo año añadió: “La clase de arte me hace feliz. Sienta bien hacer arte. Me gusta el arte porque me hace sentir relajada. Me siento bien al pensar en mis creaciones artísticas”. Todos los departamentos del campus de la TSBVI —Instrucción Integral y Programas Residenciales, Programas de Corta Duración, Planes de Estudios y Outreach— reconocen la importancia de la educación artística para nuestros estudiantes. La publicación de Media Minuto presentó obras de estudiantes a lo largo de los años realizadas con arcilla, pintura, tela, hilo, madera, tinta, cartón, papel de braille, pegatinas y globos, por nombrar algunos de los medios artísticos.
Los Programas de Verano de 2024 de la TSBVI estrenaron una nueva clase llamada “Arte para Obtener Créditos I”. Diseñada para servir a los estudiantes que no están matriculados en la TSBVI durante el año escolar, este curso ofrece créditos de la Junta Estatal de Educación para los requisitos de graduación de la escuela preparatoria en arte para los estudiantes que participan en dos sesiones de verano consecutivas. Un estudiante que participó en ese programa compartió:
Lo que más me gustó del programa artístico de verano fue diseñar y aprender a tocar la flauta nativa americana. Fue realmente genial. He seguido tocando la flauta nativa americana durante el verano. Disfruté conociendo y haciendo nuevos amigos mientras hacíamos juntos hermosas obras de arte. ¡No puedo esperar a volver el próximo verano!
Otro estudiante dijo: “¡Me divertí tanto en el curso de verano que parecía más un campamento! Pude probar muchos proyectos artísticos diferentes que nunca antes había experimentado. ¡Incluso descubrí que me gusta tejer! Estoy deseando volver y terminar el curso el próximo verano”.
El tejido con los estudiantes es un capítulo de Artful Instruction: Making Art Accessible for Individuals who are Blind or Have Low Vision (Instrucción artística: Cómo hacer que el arte sea accesible para las personas ciegas o con baja visión) la última publicación del Departamento de Planes de Estudios de la TSBVI. Este libro está destinado a los maestros que trabajan con estudiantes ciegos, sordociegos o con baja visión, incluidos los que tienen necesidades de acceso complejas, y a sus familias. Consulte el anuncio en la sección Noticias y opiniones (News and Views) para obtener información sobre cómo conseguir un ejemplar digital o impreso.
Durante los dos últimos años, los estudiantes de Programas Integrales, junto con la galería Almost Real Things y artistas profesionales, han colaborado en “Touch the Art”, es decir, “Toque la obra de arte”, una exposición colectiva sensorial pública. La galería Almost Real Things dio más detalles sobre la asociación en su página web y se estará ampliando en 2025 con más formas de implicar a la comunidad en general:
Tras una visita a la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual (TSBVI) en 2019, nos inspiramos para crear un espectáculo que permitiera a los asistentes romper las reglas y tocar las obras de arte. Nos asociamos con la TSBVI para nuestro primer espectáculo en 2023. Contamos con 8 artistas profesionales y 20 artistas estudiantes (de 14 a 19 años). Nuestro primer año de “Touch the Art” se centró en la educación, el desarrollo profesional, el establecimiento de relaciones y la creación de obras de arte para su exhibición y venta durante nuestra exposición, cuyos beneficios se destinaron a los artistas y estudiantes. En 2024, ampliamos el programa para incluir a 51 artistas. Empezamos con un programa de tutoría remunerado de 6 semanas para que 5 artistas profesionales dirigieran a 16 estudiantes de la TSBVI (de 14 a 19 años) y colaborarán en instalaciones. El personal de la TSBVI nos formó sobre el aprendizaje incidental, la accesibilidad equitativa y la comunicación no verbal. Las obras de arte creadas se expusieron y vendieron junto a obras de otros 30 artistas en una exposición inmersiva de un mes de duración con música, actividades y un documental. Los asistentes se sumergieron de lleno en una experiencia que evocó todos los sentidos.
Varios equipos de noticias de Austin también informaron sobre los eventos de “Touch the Art”: KVUE cubrió la muestra de arte de 2023 en abril y mayo de 2023. CBS Austin la cubrió en mayo de 2023 y KXAN hizo un reportaje en abril de 2024. ¡Estén atentos a los emocionantes acontecimientos de Bellas Artes en la TSBVI durante el año escolar 2024-2025!
Teatro en la TSBVI
El Media Minuto de mayo de 2024 presentó el teatro en la TSBVI. El final de la primavera suele ser una época muy ajetreada en el campus. Entre las tareas finales, las competencias deportivas, los actos de fin de curso y la graduación, algunos estudiantes y miembros del personal de la TSBVI trabajan día y noche para preparar la obra de teatro escolar. En esta publicación de Media Minuto se ofreció información sobre las clases formales de teatro en la TSBVI, oportunidades para que los estudiantes actúen en los espectáculos navideños anuales, además de los talleres de actuación de los Programas de Corta Duración. También se compartió cómo la TSBVI adaptó el Programa de Teatro a producciones a distancia durante el apogeo de la pandemia de COVID-19, con enlaces a las melodías originales grabadas. Musicales, dramas, cuentos de hadas, producciones originales: el Departamento de Teatro de la TSBVI cuenta con un inmenso talento y creatividad. ¡Busque la obra de este año en la primavera de 2025! La TSBVI retransmite una actuación nocturna para quienes no puedan desplazarse a Austin para ver el espectáculo en directo, ¡y anunciaremos la fecha del espectáculo más cerca de la actuación!
Programas de Verano de la TSBVI
El Media Minuto de septiembre de 2024 presentó los Programas de Verano de la TSBVI. Cada verano, cientos de estudiantes de todo el estado de Texas acuden a la TSBVI para participar en los programas de Enriquecimiento de Verano de Primaria, Enriquecimiento de Secundaria, Trabajar y Vivir en la Comunidad (WALIC) y Experiencia Laboral de Verano en Austin, TX (SWEAT). Las oportunidades van desde trabajar como becario de diseño en un jardín de esculturas local, recorrer una instalación artística de más de 8,000 bombillas de colores colgantes, participar en una esgrima ciega y construir un modelo del ojo con objetos cotidianos. Estas son solo algunas de las enriquecedoras experiencias de los estudiantes que asisten a los Programas de Verano de la TSBVI.
Cuando se le pidió a una estudiante que asistió al Programa de Enriquecimiento de Verano de Primaria que compartiera algo que le gustara de los programas de verano, ¡fue difícil elegir solo un aspecto!
Me encanta ir al museo de ciencias. Me gusta encontrarme con otras personas ciegas o con discapacidad visual. A medida que se acercan los campamentos de la TSBVI se vuelve más y más emocionante. Me gusta ir a restaurantes. ¡Es muy divertido y puedes hacer muchas excursiones!
Además del curso de Arte para Crédito mencionado anteriormente, los Programas de Corta Duración también ofrecen un curso de Educación Física para Crédito para los estudiantes que no están matriculados en la TSBVI durante el año escolar que satisface el crédito de graduación de la escuela preparatoria cuando se completa en dos sesiones de verano consecutivas. Kathi Garza, TVI y consultora educativa VI de Outreach de la TSBVI, que también tiene albinismo, profundizó en la importancia de los cursos para obtener créditos:
Me encanta ver que la TSBVI ofrece opciones de programas de verano con créditos. Preveo que las clases de arte y educación física tendrán un impacto mayor para los estudiantes de todo el estado de lo que podemos imaginar. Estas dos asignaturas pueden ser increíblemente difíciles de acceder para los niños con discapacidad visual y puede que no ofrezcan la oportunidad de una participación significativa. Como estudiante con baja visión, me costaba acceder a los contenidos en ambas asignaturas y me sentía frustrada porque mis notas eran más un reflejo de mis limitaciones visuales que de mi esfuerzo. Me encantaría que estas clases crecieran y siguieran ofreciendo oportunidades ilimitadas de participación a nuestros estudiantes.
Los estudiantes de todos los Programas de Verano practican habilidades para la vida independiente y aprenden a trasladarlas a su entorno familiar. Para muchos estudiantes, una semana en los Programas de Verano es su primera introducción a la programación de la TSBVI. El tutor de un estudiante que asiste a Enriquecimiento Secundario compartió:
El personal de la TSBVI es siempre tan comprensivo, paciente y amable con mi hijo cuando viene. No tengo palabras para expresar lo bien que me siento al poder confiar en ustedes y saber que lo cuidarán. Las lecciones están siempre muy bien pensadas y aprecio el esfuerzo que se pone también en planificar las salidas y las actividades de los dormitorios. ¡No me alcanzan las palabras para describir lo mucho que me gusta el programa de verano de la TSBVI!
Lea el artículo “Empoderemos a los estudiantes ciegos y discapacitados visuales: Los programas de verano de la Escuela de Texas para las personas ciegas y con discapacidad visual” en el número de otoño de 2023 de TX SenseAbilities. Está disponible en Inglés y en Español. Visite también la página de Programas de Verano en el sitio web de la TSBVI para obtener información más detallada sobre nuestras interesantes ofertas.
El Media Minuto continuará presentando la asombrosa instrucción que tiene lugar en todos los departamentos de la TSBVI para profundizar en el aprendizaje y la concienciación de la comunidad de estudiantes ciegos, sordociegos o con baja visión, incluidos aquellos a quienes se presta servicio en todo el estado. Por favor, continúe visitando el sitio web de la TSBVI con frecuencia para ver las nuevas publicaciones de Media Minute que también se anunciarán en la cuenta de Facebook de la TSBVI, Instagram y en futuros números de TX SenseAbilities.