Una publicación sobre Impedimentos Visuales y Sordoceguera para Familias y Profesionales
Descargue el archivo de Primavera 2015 (PDF)
PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA
- Qué hicieron bien mis padres: recomendaciones para padres de niños ciegos
La autora analiza de qué manera sus padres la ayudaron a convertirse en una persona adulta ciega competente e independiente. - ¿Hay preguntas? ¿Adónde buscan las respuestas los padres?
El autor analiza los recursos locales, regionales y estatales que pueden aportar información y brindar respaldo a familias con alumnos ciegos en edad escolar y con alumnos con discapacidades visuales en edad de transición - Blog “Faces of Fitness” ("Las caras de la condición física”) escrito por Bev Childress
Camino que recorrió una mujer con discapacidad visual para convertirse en entrenadora de CrossFit.
NOTICIAS Y OPINIONES
- Texas trabaja en plan de implementación de cambios al código braille
El superintendente Daugherty comparte información sobre los cambios que se aplicarán al código braille. Repasa los pasos necesarios para realizar la transición de la Edición estadounidense del código braille (EBAE, English Braille American Edition) al Código braille en inglés unificado (UEB, Unified English Braille). - Ley de Innovación y Oportunidad para la Fuerza Laboral
El Sr. Bowman analiza la Ley de Innovación y Oportunidad para la Fuerza Laboral, y el énfasis que se hace en garantizar que los adultos y adolescentes con discapacidades estén preparados para enfrentarse a un mundo laboral en constante cambio. - Acompañamiento para padres
Prácticas de Programación y Eficaces
- Disposición de elementos en documentos gráficos táctiles
El autor analiza los estándares y las prácticas de los gráficos táctiles, junto con algunos formatos relacionados en braille, incluida la información pertinente para el uso del sistema Duxbury y de la estampadora Tiger - ¿Nuevo en la sordoceguera? Cinco consejos para administradores
La autora analiza las distintas maneras en que los distritos escolares locales pueden ayudar a los alumnos que padecen sordoceguera. Hace énfasis en la colaboración, ubica al alumno en primer lugar, recompensa al personal que se destaca e incluye al alumno como parte de la comunidad local. - Aprender sobre mi ojo
La autora analiza las distintas maneras de enseñar anatomía y otros temas tales como las funciones del ojo, la discapacidad visual y los exámenes oculares a alumnos con discapacidad visual Aporta su propia perspectiva personal como docente y asesora en discapacidades visuales. - Recomendaciones generales de orientación y movilidad para programas funcionales
El autor presenta una descripción general de las instrucciones de orientación y movilidad para alumnos con discapacidades importantes, además de la discapacidad visual.