Plan de Uso de Fondos Federales de la TSBVI
La escuela recibe fondos federales para mejorar los programas básicos, apoyar la instrucción efectiva y brindar apoyo y enriquecimiento académico a los estudiantes. El Plan de Uso de Fondos Federales proporciona información sobre cómo la escuela pretende utilizar estos fondos.
TSBVI Use of Federal Funds Plan
Actualizado 9/16/25
La escuela recibe fondos federales según lo autorizado por la Ley de Éxito para Todos los Estudiantes (ESSA) ESSA es la ley federal de educación K-12. Se promulgó en 2015, reemplazó la ley Que Ningún Niño Se Quede Atrás y reautorizó la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA). El objetivo de los fondos es brindar apoyo para abordar las necesidades en las siguientes áreas.
Título I, Parte A – Mejora de los programas básicos
Esta subvención proporciona fondos suplementarios para adquirir recursos educativos adicionales en escuelas con una alta concentración de estudiantes de familias de bajos ingresos. Estos recursos se utilizan para mejorar la calidad de los programas educativos y garantizar que los estudiantes de familias de bajos ingresos, y todos los estudiantes, tengan la oportunidad de cumplir con las exigentes evaluaciones estatales. En consulta con el Consejo de Planificación Educativa de la TSBVI, el comité de toma de decisiones de la escuela, y priorizado en la Evaluación Integral de Necesidades anual, la escuela planea utilizar los $879 recibidos para el año escolar 2025-2026 de acuerdo con las recomendaciones de la Agencia de Educación de Texas (TEA) para el uso de fondos y la Prioridad Estratégica n.° 1: Reclutar, Apoyar y Retener a los Maestros, brindando capacitación relevante para brindar un mejor servicio a los estudiantes con discapacidades, incluyendo las cuotas de certificación de Maestros de Estudiantes con Discapacidades Visuales (TSVI), Maestros de Estudiantes Sordociegos (TSDB), Inglés como Segundo Idioma (ESL) y otras necesidades de maestros.
Título II, Parte A — Apoyo a una instrucción eficaz
El objetivo de la financiación es apoyar a los educadores en su labor para mejorar la calidad general de la instrucción y garantizar la igualdad de oportunidades educativas para todos los estudiantes. La escuela planea utilizar los $1,429 recibidos para apoyar el uso de fondos recomendado por la Agencia de Educación de Texas y la Prioridad Estratégica n.° 1: Reclutar, Apoyar y Retener a los Maestros, brindando capacitación relevante y el pago de las cuotas de certificación correspondientes para brindar una mejor atención a los estudiantes con discapacidades.
Título IV, Parte A — Apoyo estudiantil y enriquecimiento académico
El objetivo de este financiamiento es apoyar a las escuelas para 1) Brindar a todos los estudiantes acceso a una educación integral; 2) Mejorar las condiciones escolares para el aprendizaje estudiantil (estudiantes seguros y saludables); y 3) Mejorar el uso de la tecnología para mejorar los resultados académicos y la alfabetización digital de los estudiantes. La escuela planea utilizar los $10,000 recibidos para brindar programas y capacitación a estudiantes y personal para mantener a los estudiantes seguros y saludables (actividades de la Programa Integral de Orientación Escolar).
Los gastos se realizarán durante el año escolar 2025-2026.
Durante el año escolar 2024-2025, según lo determinado como parte del Proceso de evaluación de necesidades de programas integrales 2025-2026 Se cumplieron los objetivos prioritarios del Título IV, Parte A y se avanzó en 1) aumentar la cantidad de personal capacitado en prevención e intervención temprana en salud mental y 2) aumentar la participación de los estudiantes en actividades centradas en la autoconciencia, la colaboración y la resolución de problemas.
Comuníquese con el director Miles Fain si tiene alguna pregunta o comentario sobre el uso de estos fondos en [email protected].