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Invierno 1999 Tabula de Contenido
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Esquina del Superintendente

Por: Phil Hatlen, Superintendente
Escuela para Personas Ciegas y con Impedimentos de la Vista de Texas

Sinceramente pido a los lectores que consideren contestar la encuesta adjunta. Para continuar trazando nuevos caminos para la Escuela de Ciegos e Incapacitados de la Vista del Estado de Texas necesitamos la ayuda de los padres, maestros, administradores, lectores en todo el estado y fuera del estado. Los exhorto a que seriamente consideren las preguntas en la encuesta, las contesten, y luego nos remitan la forma. Les agradezco de antemano su continuo interes y apoyo a nuestra escuela.

TSBVI ofrece principalmente tres servicios que han sido diseñados para mejorar la enseñanza de los estudiantes ciegos e incapacitados de la vista. Estos servicios son: servicios de escuela con la opción de internado, los programas de verano y el departamento de servicios. Hemos trabajado laboriosamente estos últimos años para redefinir y agrandar nuestro Departamento de Servicios, frecuentemente lo hemos hecho basados en las recomendaciones de los profesionales y padres provenientes de todo el estado. Creemos que Servicios está vivo y activo; de hecho, es un servicio dinámico y creciente de TSBVI. También hemos trabajado muy fuerte para ampliar nuestros programas de verano. En pocos años, los hemos ampliado de unos pocos programas para relativamente pocos estudiantes a, los últimos dos veranos, 13 diferentes programas a los que han asistido casi 300 estudiantes. Mientras que los programas de verano ciertamente continuaran siendo redefinidos y mejorados, nos sentimos complacidos que los que hemos ofrecido han sido bien recibidos por los maestros, padres, y colegas en todo el estado.

Ahora estamos en la posición de dar una buena mirada a nuestro programa escolar en campus. Queremos estar seguros que nuestros varios programas están respondiendo a las necesidades de los estudiantes en todo el estado. No estoy convencido que estamos haciendo todo lo que podemos hacer durante el año escolar. Realmente no estamos preocupados por la cantidad de estudiantes que tenemos on campus, si todos los estudiantes que pueden beneficiarse con nuestros servicios los están recibiendo.

Como usted sabe, ofrecemos cinco planes de estudio diferentes: Habilidades Básicas, Conceptos Primarios, Asignaturas Funcionales, Asignaturas Aplicables, Asignaturas Académicas.

En los últimos años hemos aprendido mucho sobre las necesidades potenciales de los estudiantes ciegos e incapacitados de la vista. Muchas de sus necesidades educacionales no son académicas, ni de desarrollo, si no en las áreas de materias principales en el curriculum, que los distritos escolares, debido a falta de tiempo, pueden tener dificultad para atender.

Otras escuelas para ciegos han desarrollado una variedad de respuestas para ofrecer servicios educacionales en el campus durante el año escolar, de una manera que interfiera en lo mínimo con el programa del estudiante en la escuela de su localidad. Por ejemplo, quiero brevemente describir un nuevo servicio educacional que ofrece la Escuela de Ciegos de Kentucky. Ellos decidieron, después de haber entrevistado a maestras en todo el estado, ofrecer clases a corto plazo para los estudiantes locales. Durante el año escolar, ahora ellos ofrecen cuatro sesiones de seis semanas cada una, en las cuales están inscritos15 estudiantes de escuelas locales. Los estudiantes participan, de acuerdo a sus necesidades, en cuatro cursos de estudio durante las seis semanas que están inscritos: orientación y movilidad, braille, tecnología y habilidades de vida independiente. Los estudiantes llevan sus libros de texto y se les da la clase con tutor para que no se atrasen en sus cursos normales de escuela. Hemos oído que este programa ha tenido mucho éxito, pero no sabemos si en realidad necesitamos uno similar en Texas. Esta es una de las opciones que estamos comenzando a considerar seriamente.

Mientras que TSBVI considera nuevos papeles, en armonía y colaboración con los distritos locales, hemos tomado tiempo para considerar lo que estamos ofreciendo en el presente. En las próximas ediciones de VER/Oír discutiré en detalle los puntos fuertes del programa de estudios de nuestra escuela. Les pido que por favor nos comuniquen sus ideas y sugerencias sobre el trayecto que tomará TSBVI en el futuro.


ESCUELA PARA PERSONAS CIEGAS Y CON IMPEDIMENTOS DE LA VISTA

Encuesta de clientes

Nuestros clientes son los padres, estudiantes, maestros, administradores y todos los interesados en nuestra comunidad.

Necesitamos su ayuda para que la Escuela para Personas Ciegas y con Impedimentos de la Vista del Estado de Texas pueda continuar haciendo planes para el futuro. Como hemos mencionado anteriormente, el resultado de mucho trabajo ha producido servicios y programas de verano mejores y más amplios.

Parte I

Hemos estado meditando mucho cómo podríamos ofrecer programas a corto plazo para los estudiantes que permanecen en sus distritos escolares locales la mayor parte del año escolar, para que puedan venir a TSBVI para entrenamiento específico durante el año escolar, quizá algunos fines de semana largos, o unas pocas semanas. Tenemos mucho interés en que nos comunique sus ideas sobre lo que sería más útil y fácil de manejar para sus estudiantes. Para ayudarlo a pensar en esto, hemos hecho una lista de las áreas en los planes de estudio en las que creemos podríamos ofrecer entrenamiento intensivo. Por favor clasifique en orden de importancia las áreas que usted cree serían más beneficiosas para sus estudiantes, y de sugerencias en lo que se refiere a los programas a corto plazo que le gustaría que ofreciéramos.

Materia de estudios

Clasificación

Tiempo y duración

1. Instrucción en tecnología

 

 

2. Habilidades de vida independiente

 

 

3. Habilidades sociales, estima propia, socialización

 

 

4. Educación en carreras

 

 

5. Asignaturas funcionales (incluso el programa EXIT como lo explicamos en el volante adjunto)

 

 

6. Inmersión en Braille

 

 

7. Inmersión en Orientación y Movilidad

 

 

8. Habilidades de deporte, descanso y recreación

 

 

9. Instrucción en matemáticas

 

 

10. Sistemas individuales de comunicación

 

 

11. Artes creativas

 

 

Parte II

También necesitamos sus sugerencias para otras partes de nuestro programa. Por favor responda:

1. Ofrezca sus sugerencias e ideas para mejorar nuestros programas de verano. Por ejemplo: Deseo que ofrezcan otros programas separados que pongan énfasis específicamente en las áreas indicadas a continuación:

 

2. Además, o en lugar de, las áreas de plan de estudios indicadas en la Parte I, ¿hay otras necesidades en los estudiantes a las que usted crea que TSBVI debería estar respondiendo?

 

3. Un tema común de conversación en nuestros planteles son las evaluaciones de los estudiantes ciegos o incapacitados de la vista, incluso esos con incapacidades múltiples. Hemos discutido mucho las funciones potenciales de TSBVI en el asunto de evaluaciones a nivel estatal. ¿Piensa usted que existe una función para TSBVI en lo que se refiere a ayudar con las evaluaciones a nivel estatal? Si cree que sí, ¿tiene algunas sugerencias o propuestas específicas?

 

 


Es usted un:
padre__________

maestro________

individuo incapacitado___________

administrador__________

otro__________

 

 

Regrese esta encuesta a:

Phil Hatlen, Superintendente
Texas School for the Blind and Visually Impaired
1100 West 45th Street
Austin, Texas 78756
Teléfono: 512-206-9133 


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Last Revision: September 1, 2010