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Verano 2003 Tabula de Contenido
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Reseña del Libro: Helping Children Who are Blind (Cómo Ayudar a Niños Ciegos)

Por Jean Robinson, Coordinadora de Apoyo
VI Outreach Family Support, TSBVI

Helping Children Who Are Blind: Family and community support for children with vision problems (Cómo Ayudar a Niños Ciegos: Apoyo familiar y comunitario para los niños con problemas de visión) escrito por Sandy Niemann & Namita Jacob, es parte de la Early Assistance Series for Children with Disabilities (Serie de Asistencia Temprana para Niños con Discapacidades) publicada por la Hesperian Foundation. Este libro se encuentra disponible en español y en inglés por $22. Existen traducciones a otras lenguas que incluyen el farsi, el hindi, el indonesio, el thai y el vietnamita. La información para pedirlos puede encontrarse en el sitio www.hesperian.org y en el teléfono sin costo (888) 729-1796. Hesperian es un editor sin afán de lucro dedicado a promover la salud, la autodeterminación y el “empoderamiento” (empowerment en inglés) en las comunidades pobres de todo el mundo. Dichas comunidades tienen escasos servicios de salud y pocas oportunidades educativas, por lo que estos libros son recursos muy valiosos para ellas. La serie se dedica a los primeros cinco años de la vida de los niños, ya que lo que ocurre durante este periodo tiene gran influencia en su desarrollo futuro.

Afortunadamente para nosotros, en nuestro país la mayoría de las personas tienen algún tipo de educación formal; sin embargo, las necesidades únicas de un niño sin vista no son del conocimiento público. ¿Se ha preguntado alguna vez cómo aprende a comer un niño, a vestirse y a jugar por sí mismo cuando no ve a otros realizar dichas tareas? Este libro explica por qué y cómo de una manera muy simple, mediante un lenguaje fácil de entender y con imágenes bien ilustradas. Se pueden seguir las actividades sugeridas en cualquier lugar y los materiales descritos seguramente se podrán encontrar en su casa. Los temas incluyen: guías para actividades de aprendizaje; cómo saber si su hijo puede ver; actividades desde el nacimiento hasta los 6 meses; comunicación; habilidades de aprendizaje; actividades cotidianas de enseñanza; seguridad, movimiento; cómo ayudar a su hija a saber dónde está; prevenir el abuso sexual; volverse parte de la comunidad; prepararse para la guardería y la escuela; apoyo para padres; cómo aprender a prevenir la ceguera; y pensar sobre el futuro de su hijo. El apéndice incluye gráficas de desarrollo de los niños y juguetes que pueden hacerse de manera muy barata o incluso sin costo alguno.

Las actividades de diversidad cultural descritas pueden resultar extrañas para una sociedad de clase media, pero demuestran claramente que el conocimiento es más importante que la riqueza para el desarrollo de un niño; los profesionales que tienen experiencias frecuentes con distintos niños con ceguera tienden a olvidar que los miembros de la familia, especialmente los padres novatos, no tienen idea alguna acerca de cómo enseñarles conceptos que no aprenderán de manera incidental, tal y como ocurre con los niños con vista. Muchas personas necesitan que la información sea dividida en pequeños pasos para integrarla a su vida cotidiana. Este libro acaba con el misterio y con el temor de criar a un niño con algún impedimento visual. Está escrito para gente ordinaria que quiere ayudar a que un niño con pérdida de visión desarrolle todas sus capacidades.


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Last Revision: September 1, 2010