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Verano 2001 Tabula de Contenido
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Iniciar A Partir de un Buen Principio

Por Phil Hatlen, Superintendente, Escuela Texas para Invidentes y Visualmente Impedidos

He “robado” el título de este pequeño artículo de la Fundación para Bebés Invidentes (Blind Babies Foundation) de San Francisco. Fui una vez su Director Ejecutivo y creo que ellos me perdonarán por usar el mencionado título, que, según creo, describe todo aquello que deseamos para nuestros infantes. Utilizar un título tan descriptivo hace responsable de proporcionar algún contenido que sea útil para padres y maestros. En esta ocasión, quiero hablarle de forma directa a los papás de los bebés e infantes pequeños.

¿Qué es lo que quiero decirle a los papás de los infantes invidentes y visualmente impedidos? Ante todo, deseo decirles que aquellos de nosotros que no estamos en sus zapatos únicamente tenemos una ligera idea de lo que se siente, y de lo que es, ser padre de un(a) niño(a) invidente.

Bueno, podría seguir y seguir, pero creo que me detendré aquí. Los bebés son preciosos –merecen lo mejor que podamos darles. No saben lo que necesitan –los padres deben saberlo y ofrecerles las experiencias, el amor y el cuidado requeridos para un(a) niño(a) invidente o impedido(a) visualmente. Los padres no siempre saben qué hacer –necesitan un maestro para impedidos visuales competente y creativo, o bien un trabajador social de infancia temprana que sepa sobre el desarrollo y el crecimiento de los infantes pequeños para ayudarlos. Así que, como pueden ver, el equipo de padre-madre/hijo(a)/profesional, debe comenzar cuando el(a) niño(a) es todavía un(a) infante. Hay tantas experiencias de aprendizaje y de desarrollo esenciales requeridas por el(a) bebé invidente, que está sociedad debe comenzar tan pronto como sea posible después del diagnóstico.

Padres: No se tarden –encuentren a un experto en impedimentos visuales calificado y creativo ¡ya!

Maestros: No se dilaten –si no se sienten calificados para ayudar a los padres a lo largo del período críticos de crecimiento desde el momento de nacer hasta los cinco años, entonces encuentren clases y lecturas que los preparen para desempeñar este crucial papel.

Padres y maestros –diviértanse con los bebés, ¡¡y ayúdenlos a divertirse con los demás!!


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Last Revision: September 1, 2010