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Primavera 1999 Tabula de Contenido
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Tres trastornos de baja incidencia/Sistema estatal

Por: Fred Shafer, Director de Educación Especial, Centro Servicios Educacionales Región III

La Agencia de Educación de Texas ha asignado al Centro de Servicios Educacionales Región III la tarea de dirigir la descentralización a nivel estatal con el objeto de establecer e implementar un sistema eficaz que provea servicios para tres trastornos de baja incidencia. Esto incluye a los estudiantes que padecen de los siguientes trastornos: incapacidades de razonamiento profundas y severas, médicamente frágiles y sordociegos.

El ESC Región III trabajará en coordinación con otros ESCs en el estado para establecer una red de 20 regiones que permitirá a los ESC trabajar unidos para mejorar los servicios a los estudiantes clasificados con una o más de las incapacidades de baja incidencia. En su papel de líder, el ESC Región III ofrecerá dirección a nivel estatal en los asuntos de desarrollo de personal y ayuda técnica al personal de las escuelas y a los padres de estudiantes que padecen de incapacidades de razonamiento profundas y severas y/o cuya salud es frágil.

La Región III, en colaboración con el Proyecto Sordociego de Texas, ayudará a establecer especialistas en cada uno de los 20 ESC en el estado. En el presente el ESC Región III y el Proyecto Sordociego de Texas están formulando las normas necesarias para las especialistas sordociego regionales. El desarrollo de la especialista sordociego regional es una de las muchas actividades que en la Región III se involucrará para ayudar a lograr las metas del Proyecto Sordociego de Texas. El ESC Región III y el Proyecto Sordociego de Texas establecerán relaciones de trabajo constantes para mejorar el suministro de servicios a los estudiantes sordociegos. Los que tengan interés en enterarse sobre este asunto pueden llamar a Mary Scott, Especialista en Educación en el ESC Región III, (361) 573-0731.


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Last Revision: September 1, 2010