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Invierno 2006 Tabula de Contenido
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Cómo Establecer Relaciones: “Club de Amigos de …”

Por Tracy Jess, Consultora, Directora de Servicios del Estado de Washington para Niños con Sordoceguera, Asociación Nacional de Familias de Sordociegos, Región 10

Resumen: Este artículo muestra un método de utilizar apoyos y actividades informales dentro de una estructura formal con el fin de aumentar las redes sociales y recreativas.

Palabras Clave: Familia, sordoceguera, socialización, amigos, recreación, apoyos.

Le hablamos por teléfono a un amigo, pedimos un café con leche, leemos el periódico, vamos al cine con algún miembro de la familia, salimos a caminar, bailamos, vamos a la iglesia, cantamos en un coro, somos los anfitriones de una reunión de productos Tupperware. El socializar y divertirse forman parte esencial de nuestras vidas. Estas actividades renuevan nuestra energía, nos relajan, disminuyen el estrés y dan equilibrio a nuestras vidas.

Para una persona sordociega – con o sin otros impedimentos – a menudo el enfoque se limita a los aspectos académicos, a los temas de salud, comunicación, orientación y movilidad, transición y habilidades para la vida diaria tales como alimentarse, preocuparse de la apariencia y bañarse. A aquellos de nosotros que vivimos con estos individuos o les enseñamos, a menudo nos falta el tiempo y la energía para ayudar a apoyar sus necesidades de socialización y recreación, o puede que simplemente no nos demos cuenta de la importancia de estas actividades. Como resultado, muchas personas sordociegas tienen muy pocas oportunidades de disfrutar la vida.

Los “Amigos del Club de...” (complete con el nombre de la persona) es una estrategia para abordar esta necesidad.

¿QUÉ ES EL CLUB DE AMIGOS DE …?

• Las personas conocidas de un individuo sordociego se reúnen para planificar y apoyar un programa de actividades sociales y recreativas para él o ella.
• Estas actividades deberían ser las que ya forman parte de la vida del individuo, o las que el “amigo” cree que él podría disfrutar.
• Las actividades deberían variar entre una llamada telefónica de 5 minutos hasta un paseo por el día.
• La actividad debería basarse en los intereses del “amigo” así como también de la persona sordociega.
• Una reunión de los “Amigos del Club de…” puede servir como actividad de tormenta de ideas para ayudar al individuo en su transición o aumentar las oportunidades sociales.

¿QUÉ SE NECESITA PARA COMENZAR?

• Un coordinador: Alguien, de preferencia no un miembro de la familia, que esté dispuesto a asumir la responsabilidad de trabajar con la familia para preparar y conducir la reunión. Las opciones incluyen: un especialista familiar en sordoceguera aportado por el estado, un consejero escolar, un profesor o un pastor o sacerdote.

ANTES DE LA PRIMERA REUNIÓN:

• El coordinador, la familia y el individuo sordociego se reúnen para discutir sobre el Club de Amigos de.... .
• Prepare una lista de las necesidades, intereses, gustos y cosas que no agradan a la persona, sus habilidades y programa diario vigente para compartirlo con los participantes.
• Haga una lista de personas que muestren un interés genuino en el individuo sordociego para que el coordinador los invite a la reunión. (Esto evita que la familia se sienta como si se estuvieran entrometiendo en las vidas de las personas)
• Piense en términos amplios de quién invitar, por ejemplo, el dependiente del almacén que usted ve cada fin de semana, la peluquera, vecinos, el líder de jóvenes de la iglesia, el resto de los familiares, el empleado que sirve el almuerzo en la escuela, el cajero del banco o amigos tanto de la familia como del individuo.
• Fije una fecha y lugar de reunión. El lugar debería ser cómodo, informal y permitirle compartir un bocadillo (por ejemplo, una escuela, casa o restaurante local).

DURANTE LA PRIMERA REUNIÓN:

1. Presente a cada uno de los asistentes e indique su relación con el individuo.
2. Presente una breve historia de la persona y la razón de la reunión. Ejemplo: “Linda está terminando la escuela y disfruta hacer las cosas de esta lista. Deseamos ver que continúe creciendo y relacionándose con los demás. Les hemos pedido a todos los que están aquí que le ayuden compartiendo algunas actividades en forma periódica, que puede que ya formen parte de sus vidas o que a ustedes les interese compartir con ella”.Ejemplos de Actividades:
   • Llamada telefónica de cinco minutos semanalmente
   • Invitarla a cenar una vez al mes
   • Enviarle una carta o tarjeta cada dos semanas
   • Ir de compras un domingo al mes
   • Ir al cine mes por medio
   • Caminar por la cuadra
   • Recorrer peluquerías
   • Llevarla al coro de la iglesia cada semana
   • Dar un paseo en automóvil de 20 minutos
   • Caminar a Starbucks a comprar cacao
3. Realice una tormenta de ideas con los amigos y vecinos.
4. Solicite un compromiso formal y anote las actividades planificadas en un calendario grande.
5. Acepte si las personas no desean comprometerse en una actividad o programa específico, y permita la opción de actividades espontáneas u ocasionales.
6. Obtenga información de contactos (números telefónicos, correo electrónico y dirección) de los miembros del “club”.
7. Deje tiempo para preguntas, comentarios y para servirse algún alimento.
8. El individuo sordociego, o un amigo o miembro de la familia, se compromete a enviar un programa mensual a todos los miembros del “Club de Amigos de …”.
9. Organice reuniones de seguimiento según sea necesario.

EJEMPLO DE PROGRAMA

Utilizar esta herramienta no sólo deja tiempo para la persona a cargo del cuidado del individuo, sino que también da a la persona sordociega importantes oportunidades para socializar, acceder a actividades recreativas y llevar una forma de vida saludable.

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Last Revision: February 15, 2006