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Verano 2004 Tabula
de Contenido
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Inglesa)
Resumen: “Child-guided Strategies for Assessing Children Who Are Deafblind or Have Multiple Disabilities,” (“Estrategias Guiadas por Niños para Evaluar a Niños que Son Sordociegos o que Tienen Discapacidades Múltiples”) desarrollado por el Dr. Jan van Dijk y Catherine Nelson, ahora está disponible en español.
Palabras Claves: Novedades y Perspectivas, van Dijk, español, capacitación, evaluación.
Los métodos de evaluación tradicionales son a menudo muy estresantes para los niños pequeños que son sordociegos o que tienen discapacidades múltiples severas. La información obtenida de esas evaluaciones puede ser poco confiable y precisa, ya que no considera el impacto que tienen las discapacidades, incluyendo los impedimentos sensoriales, las discapacidades motoras, el déficit de comunicación y las preocupaciones respecto a la salud en cada una de las áreas del desarrollo interrelacionadas.
Basados en muchos años de experiencia en la evaluación de niños que son sordociegos, el Dr. Jan van Dijk y Catherine Nelson diseñaron un CD-rom interactivo que guía a los usuarios a través de un proceso de evaluación que entrega información útil para la planificación educativa y crea oportunidades para que los niños demuestren su máximo potencial en un formato cómodo y seguro. Los niños guían el proceso a medida que el asesor los encuentra en su nivel y descubre cómo pueden aprender y cómo se les puede enseñar mejor.
El CD-rom de evaluación ahora está disponible en una versión en español para Windows por $40. (El folleto de 28 páginas que lo acompaña no ha sido traducido del inglés.) La versión en inglés de este CD-rom puede adquirirse por $45, en formato Windows o Mac.
También está disponible el CD-rom “Living with CHARGE: Assessment, Prevention and Intervention of Challenging Behavior” (“Viviendo con CHARGE: Evaluación, Prevención e Intervención de Comportamientos Desafiantes”), desarrollado por el Dr. van Dijk y por el Dr. Arno de Kort. Este CD contiene información actualizada sobre el síndrome. Usando un formato interactivo, discute en profundidad sobre cuatro niños, se analizan sus comportamientos y se discuten o demuestran sugerencias para la intervención. El CD-Rom ayudará a los miembros de la familia, médicos, profesores y otros proveedores de servicios a estar más conscientes del enorme impacto que tiene CHARGE en los desafíos para el comportamiento y el aprendizaje de los niños con este síndrome.
Para adquirir alguno de estos recursos, envíe un cheque o un giro postal pagadero a:
Mr. Joe Franken
4619 Spyglass Drive
Dallas, Texas 75287
Indique:“Assessment Spanish,” “Assessment Windows,” “Assessment Mac”o“CHARGE” en el cheque o giro postal.
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Last Revision: August 23, 2004