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Verano 2000 Tabula de Contenido
English version of this article (Versión
Inglesa)
Compilado por la Alianza de y para Los Discapacitados Visualmente de Tejas (AVIT)
En 1995, la Legislatura de Tejas fue transferida de la Agencia de Educación de Tejas (TEA) hacia la nuevamente creada Estado de la Certificación de Educador (SBEC) todas las responsabilidades relacionadse en establecer lo requierimentos de certificación de los instructores de Tejas. SBEC esta re-evaluando y cambiando los requerimientos para un numero de certificaciones de la enseñanza de Tejas.
A este punto, SBEC ha aprobado tres niveles de certificación de enseñanza para los educadores regulares:
SBEC ha hecho las tres ofertas siguientes relacionadas con los requisitos de la certificación para los profesores de estudiantes con discapacidades visuales:
Endorso requerido actualmente.
Actualmente los profesores de estudiantes con discapacidades visuales deben tener un certificado de la enseñanza más un endorso relacionado con la enseñanza de los estudiantes. Para obtener el endorso, un profesor debe pasar el cursos relacionado con Braille, adaptaciones para la visión baja, anatomía, los métodos para enseñar a estudiantes con discapacidades visuales y múltiples, y el otro entrenamiento especializado en las áreas únicas a los estudiantes con discapacidades visuales.
La recomendación eliminara el requisito para el endorso VI
En el otoño SBEC recomendara eliminar el endorso para los profesores de estudiantes con discapacidades visuales que eliminan el requisito actual para estos profesores par pasar los cursos relacionados con Braille, adaptaciones para la visión baja, la anatomía, los métodos para enseñar a estudiantes con discapacidades visuales y múltiples y el otro entrenamiento especializado en las áreas únicas a los estudiantes con discapacidades visuales. SBEC recomendara un certificado para todos los profesores de estudiantes en la educaron especial, incluyendo estudiantes con discapacidades visuales, y asomo se declaro anteriormente, no recomendara a un endorso para los profesores de estudiantes con discapacidades visuales o cualquier otra población especial.
Para utilizar los certificados nuevos de la enseñanza para los educadores regulares, SBEC ha aumentado los requisitos para cada certificación. Por ejemplo el énfasis adicional será puesto en la lectura para los tres tipos de certificaciones. Como resultado los cursos crecientes requeridos para la certificación regular, incluyendo el entrenamiento de la educación especial como parte de la preparación requerida del estudiante quizás ya no estén apropiados. El entrenamiento de la educación especial se puede tomar en el nivel del graduado solamente. En Tejas, tenemos actualmente una universidad que ofrece un programa que incluye entrenamiento especifico en el campo de discapacidad visual-Stephen F Austin in Nacogdoches- y otra esta siendo propuesta por la Universidad del Tecnológico en Lubbock.
Un certificado de emergencia es un certificado de la enseñanza que permite que un profesor enseñe en una área determinada mientras que el profesor termina los requisitos determinados par un certificado de la enseñanza standard.
Inicialmente, SBEC propuso eliminar la certificación especializada de la emergencia y reemplazarlo con un certificado de tres anos que permitiría al instructor enseñar en todos los campos de enseñanza. Los requisitos propuestos para la certificación de la emergencia incluyeron 1) grado de la universidad de cualquier tipo; y 2) la carencia de una historia criminal. Bajo esta oferta, cada distrito de la escuela seria requerido para desarrollar el entrenamiento para apoyar a todos los profesores certificados de emergencia.
Una oferta recomendada más nueva:
Las organizaciones y las personas, incluyendo padres de niños con discapacidades visuales pueden proveer de SBEC la información sobre certificaciones del profesor de las manera siguientes:
Los Miembros del Consejo de SBEC incluyen:
| Verano 2000 Tabula de Contenido | en via a Email de Ver/Oír |
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Last Revision: August 23, 2004